η Άννα είναι 9

Χρόνια πολλά Άννα, αιτία γέννησης αυτού του blog (γιατί αιτία συνέχισης είναι πολλά άλλα)

να είσαι πάντα γερή, να ζητάς με τόσο σθένος τα θέλω σου, να μη σκύβεις ποτέ το κεφάλι και να έχεις πάντα τον έντονο χαρακτήρα που έχεις σήμερα που είσαι 9 ετών

Σ'αγαπάμε πολύ

Σήμερα ήταν αργία και δεν είχες σχολείο. Το πρωί πήγαμε στο σουπερ μάρκετ και πήραμε γλυκά για να κεράσεις αυριο τους συμμαθητές σου, και λίγο αργότερα ήρθαν στο σπίτι μας η θ.Βαγγελιώ με την οικογένειά της, Φαγαμε την τουρτα που μας έφερε, παγωτά, κάνατε ποδήλατο, παίξατε μπάλα, και Playstation και περάσαμε πολύ ωραία!
Να είσαι πάντα χαρούμενη όπως σήμερα!

και αργά το βράδυ κάτι με έπιασε και σκάλιζα παλιές φωτογραφίες
και είπα να ανεβάσω μια από κάθε χρόνο

... και να πώς φτάσαμε ως εδω:

Τη φωτογραφία έχει τραβήξει η 365 Days of Bliss στο πλαίσιο μιας φωτογράφισης των χειροποίητων ρούχων της Craftaholic

Τι είναι τα όνειρα;; Γιατί ονειρευόμαστε;

www.dreamstime.com

Η Άννα είναι εννέα ετών. Έχει πολλές απορίες σχετικά με το πώς λειτουργεί το καθε τι, έχει τετράγωνη λογική και για κάθε τί που ρωτάει θέλει τεκμηριωμένη απάντηση. Όσες φορές έχω προσπαθήσει να αποφύγω κάποια ερώτηση, το έχει καταλάβει και με ρωτάει πιο επίμονα.
 Αυτόν τον καιρό την απασχολεί το θέμα του ονείρου.
Της είχα πει κάποια στιγμή ότι δεν υπάρχουν προφητικά όνειρα, και ό,τι βλέπουμε στον ύπνο μας αφορά το παρελθόν και όχι το μέλλον. Περίμενα την απορία της, που ομολογουμένως άργησε να ερθει.
Εσκασε λοιπόν σήμερα ...
- Μαμά η φίλη μου η Τ. στο σχολείο είχε δει ένα πολύ τρομερό όνειρο, είχε δει ότι σκοτώθηκε η μαμά της. Αυτό τί σημαίνει; και γιατί την τρόμαξε τόσο πολύ;
Της μίλησα με απλά λόγια για το συνειδητό και το υποσυνείδητο. Όταν κοιμόμαστε, το συνειδητό παύει να λειτουργεί και δεν ξέρουμε ακριβώς τί συμβαίνει σε μας και το σώμα μας. Το υποσυνείδητο όμως συνεχίζει να λειτουργεί. Ανάλογα με τις επιθυμίες μας, τις ανησυχίες μας και τα γεγονότα που συμβαίνουν στην καθημερινότητά μας, ονειρευόμαστε! Κάτι που μπορεί να σου είπε κάποιος φίλος σου, μπορεί φαινομενικά να μη σε τρόμαξε, αλλά το υποσυνείδητό σου, να το εξέλαβε ως τρομακτικό, Αυτό το γεγονός, μπορεί το υποσυνείδητο, να το επαναφέρει  σου κατά τη διάρκεια του ύπνου.
- Δηλαδή στη Τ είπαν ότι η μαμά της θα πεθάνει;
- Μπορεί, μπορεί και όχι. Μπορεί να είναι μια σκέψη που έκανε μόνη της χωρίς όμως να μπορέσει να την επεξεργαστεί. Μπορεί να πέρασε φευγαλέα από το μυαλό της και το βράδυ που όλα ησυχάζουν να επανήλθε σα φόβος.
- Εγώ μια φορά είχα δει ότι είχε έρθει εδώ ο Κάπτεν Χούκ και ήθελε να μας σκοτώσει
- Είδες που ακόμα και τα πιο "αθώα" παιδικά μπορεί να μας τρομάξουν με κάποιο τρόπο;
- Σιγά μωρέ μαμά, σιγά που τρόμαξα... εγώ γέλαγα!
- Μπορούμε αν θέλεις, να βάλουμε μια ονειροπαγίδα να παγιδεύει τα όνειρα που δε θέλεις να έρθουν
- Τα πιστεύεις αυτά;; Έχω εικονίτσα αν χρειαστεί θα τη φιλήσω.
Καληνύχτα μωρό μου, αφού έχεις εικονίτσα δε χρειάζεσαι τίποτα!

Η Εκπληξη!!! για τη γιορτή της Άννας

Για τη γιορτή της Άννας θέλαμε κάτι διαφορετικό.

 Ψάχνοντας σε δραστηριότητες και θεατρικές παραστάσεις έπεσα πάνω στο Disney on Ice που έρχεται στην Ελλάδα μόνο για 4 παραστάσεις και σκέφτηκα... Να το εκεί πρέπει να πάμε.
Τις άλλες χρονιές το αποφεύγαμε ή για να το θέσω καλύτερα δεν το είχαμε σε προτεραιότητα αλλα φέτος είπαμε να το δοκιμάσουμε.

Δεν μπορούσε όμως να γίνει έτσι απλά...
Επρεπε να κάνουμε και ατμόσφαιρα... και τί πιο ωραίο από μια σκηνοθετημένη έκπληξη
Την  ημέρα της γιορτής της Άννας της άφησα στο κρεβάτι της μια κάρτα που είχα γράψει με το αριστερό χέρι για να μην καταλάβει το γραφικό μου χαρακτήρα που έλεγε:
"Γειά σου Άννα, είμαι η Ελσα από το FROZEN. Σου εύχομαι χρονια πολλά για τη γιορτή σου... Θα μάθεις νέα μου σύντομα "

Στη συνέχεια, το  σκεπτικό ήταν κάποιος να πάρει την Άννα τηλέφωνο μετά από κάποιες ώρες και να παριστάνει την Άννα από το FROZEN.  Αλλά, σε ποιά φίλη μου να το προτείνω, θα επρεπε να είναι άτομο που δεν έχει μιλήσει με την Άννα, που έχει εξοικείωση με τα ηλεκτρονικά ώστε να μιλήσουμε μέσω mail και να μη γίνουμε αντιληπτές, και να καταλάβει το σκεπτικό μου.
Αμέσως το μυαλό  μου πήγε στην Άσπα. Χωρίς να καθυστερώ της ειπα το σκεπτικό μου και ότι αν θέλει να συμμετέχει... μέχρι να απαντήσει σκεφτόμουν μήπως την υποχρεώνω, μήπως τη βάζω να κάνει  κάτι που θα νιώσει άβολα... κατά τη διάρκεια όλων αυτών των μήπως ήρθε η απάντηση... ένα τεράστιο ΝΑΙ με πολύ ενθουσιασμό !! Το ραντεβού κανονίστηκε, το σενάριο γράφτηκε και περιμενα το τηλεφώνημα...
-Γειά είσαι η Άννα
(Ναι)
- Χρόνια σου πολλά Άννα, είμαι η Άννα από το FROZEN, πήρες την κάρτα που σου έστειλε η αδερφή μου;
- (Ναι, ηταν στο κρεβάτι μου)
- Ωραία, οι γονείς σου έχουν ετοιμάσει μια έκπληξη για σένα που θα είναι και το δώρο σου. Κάνε υπομονή και αυριο το απόγευμα που θα λάβεις το δώρο σου θα λυθεί και όλο το μυστήριο...

Το τηλέφωνο έκλεισε και αρχήσαν οι ερωτήσεις.
Η Άννα που η λογική της είναι τετράγωνη δεν μπορούσε να καταλάβει και να μαντεψει. Ακόμα και στον ύπνο της είδε την Άννα απο το φρόουζεν να της δωρίζει μια φωτογραφική μηχανή.

Το επόμενο μεσημέρι πέρασε με πολλές ερωτήσεις αλλά επειδή είχε αρχίσει να τη φοβίζει αυτό το μυστήριο της μαρτύρησα ότι έχω τον πλήρη έλεγχο και δεν έχει να φοβάται τίποτα. Εκεί κάπως ηρέμησε, αλλά οι ερωτήσεις συνεχίστηκαν
Θα μου φέρουν κάτι; που θα το βάλουν; στο δέντρο; στο κρεβάτι;  θα πάμε κάπου; εκεί που θα πάμε θα μπορω να τρέξω ; θα έιναι και άλλοι ; άλλοι άγνωστοι ή άλλοι φίλοι μας; ο μπαμπάς ξέρει; η γιαγιά ξερει; (δεν έχουν τελειωμό)

Βάλαμε τα καλά μας και μπηκαμε στο αυτοκίνητο χωρίς να ξέρουνε πού πάμε...
Στο δρόμο πήγα να την πατήσω γιατί εκεί που είχαμε κολλήσει στην κίνηση κάποιος με ρώτησε
 "και εσείς στο Disney on Ice πάτε;;"
 Κατέβασα το τζάμι και του είπα
 "δεν μπορώ να σας πω, είναι έκπληξη για τους πίσω"
 Ευτυχώς τα παιδιά δεν άκουσαν τί μου είπε ακριβώς και δεν μπόρεσαν να καταλάβουν...

Μπήκαμε στο γήπεδο και αρχίσαμε να τρέχουμε στις σκάλες. Ευτυχώς δεν είχε αφίσες, τίποτα πουθενά
αφού ανεβήκαμε πάνω πάνω (εγω τα είχα παίξει με το Μήτσο αγκαλιά, 2 τσάντες και να σέρνω την Ερατώ και η Άννα να τρέχει μπροστά)
Δυνατή  μουσική, μωβ φώτα δυνατά, ο Μίκυ και η Μίνυ χορεύουν με το ρυθμό!!
Της Ερατώς της φεύγει αυθόρμητα ένα ΟΥΑΟΥΥΥΥ!!
η Άννα γουρλώνει τα μάτια της, γυρνάει, με κοιτάει....Μαμά ευχαριστώ!
Ουφ...
Χρόνια πολλά παιδί μου!!

 

Κέρασμα της Άννας για της Αγ. Άννας

Σε λίγες μέρες πλησιάζει η γιορτή της Άννας.
Επειδή αυτή η γιορτή είναι στην αρχή του μήνα όπου έχουμε πολλές δουλειές στο σπίτι επειδή στολίζουμε για τα Χριστούγεννα, πάντα μου βγαίνει πολύ άγχος στην προετοιμασία του γλυκού για το σχολείο.
Φέτος λοιπόν σκέφτηκα να το οργανώσω νωρίτερα.

Θα σας πω τί σκέφτομαι να μου πείτε τί σας αρέσει περισσότερο.
Φυσικά με παραπομπές σε αγαπημένα blog

Είμαι ανάμεσα στο να φτιάξω

• Σαντουιτσάκια όπως έκανε η Ανθομελι εδω
• Αυτές τις πεταλούδες με τα δημητριακά που κυκλοφορούν πολύ στο διαδύκτιο και στο pinterest  
• Τα κεκάκια σε ποτηράκι όπως έκανεη η Άντρια 
• Oreo Pops (τα βλέπω και μου τρέχουν τα σάλια)
• Τα επίσης πολύ γνωστά κουταλάκια (εδώ από την Θεανώ)  που τα έχουμε κάνει αρκετές φορές, αλλα είναι εγγυημένη επιτυχία
• και μου αρέσει πολύ επίσης η ιδέα της Mama Goody bag με τα πλαστικά κουτάκια
 

Για να δουμε τί θα πει και η ενδιαφερόμενη

Μια ακόμα μέρα

Η δασκάλα στη γυμναστική, μας είπε να πηγαίνουμε ακόμα μια μέρα για προπόνηση, έτσι φορτώνουμε λίγο περισσότερο το εβδομαδιαίο πρόγραμμά μας.
Ξέρετε, είμαι της άποψης να καθόμαστε πιο πολύ σπίτι και να αφιερώνουμε χρόνο σε δραστηριότητες πιο πολύ εντός σπιτιού και λιγότερο εκτός!!
Αλλά το κατακόρυφο (κατηφόριφο όπως λέει και η Ερατώ) κέρδισε!

Συνάντηση με τη δασκάλα Γ Δημοτικού

Σήμερα έχω ραντεβού με τη δασκάλα της Αννας (Γ. Δημοτικού)
Εχω σκεφτεί κάποιες ερωτήσεις γενικού περιεχομένου που θέλω να της θέσω και κάπιοες ειδικού που δεν μπορώ να γράψω δημοσίως.

Ας πάμε στου γενικού για να μου πείτε τη γνώμη σας.

• Οπως ξέρετε στη Γ δημοτικού τα παιδιά έρχονται σε επαφή για πρώτη φορά με τα θεωρητικά μαθήματα. Η Άννα γενικώς προσέχει στο μάθημα και έρχεται σπίτι γνωρίζοντας μες στις άκρες το μάθημα. Φυσικά δε θυμάται λεπτομέρειες. Πχ θυμάται ότι ο Ηρακλής έκλεψε τη ζώνη της Ιππολύτης αλλά δε θυμάται ότι ήταν στον Εύξεινο Πόντο.   Σύμφωνα με τα λεγόμενα της δασκάλας το να μαθαίνουν την ιστορία μές στις άκρες είναι αποδεκτό για αυτήν την ηλικία. Αλλά το ερώτημα μου είναι το εξής: Διαβάζοντας παραπάνω, το παιδί έρχεται σε επαφή με καινούργιες λέξεις, με τη σωστή σύνταξη κτλ κτλ αλλά ....ως πού;;

• Στα μαθήματα που ΔΕΝ εξετάζεται η ορθογραφία. Διορθώνουμε τα ορθογραφικά λάθη; και σε ποιό βαθμό; πχ προσπαθώ να τις υπενθυμίζω λάθη που κάνει όταν αυτά παραβαίνουν έναν κανόνα που έχει μάθει πχ αν δω ρήμα σε -ίζω με άλλο "ι"  ( ή και άλλο "ο")  το λέω, αλλα αν δώ γηρίζω αντί για γυρίζω μπορεί και να μην το διορθώσω, για να μην της τη σπάω συνέχεια. Είναι σωστό αυτό ή γενικώς δεν είναι καθόλου καλό να υπαρχουν μη διορθωμένα ορθογραφικά λάθη επειδή το παιδί συνηθίζει σε λάθος εικόνα ;;;;; εσείς τί κάνετε;;

• Υπάρχει προγραμμα/σχέδιο από το  υπουργείο ή απο το σύμβουλο (επίσημα πράγματα) ωστε να προωθείτει η ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων; Πιστεύω ότι είναι το Α και το Ω για πολλά, για την έκφραση, για την ορθογραφία και μας προστατεύει απο πολλά δεινά, πχ τηλεόραση, βοηθάει το παιδί να κάτσει σε έναν χώρο και να ηρεμήσει, να ξεκουραστεί να συγκεντρωθεί και να ψυχαγωγηθεί φυσικά.

• Στην "Έκθεση", εντάξει δεν το λένε Εκθεση αλλά όταν τους βάζει να γράψουν πχ πώς νιώθουν, τί τους κάνει υπερήφανους κτλ  Στη - φυγόπονη - διάθεσή της επεμβαίνω; Δηλαδή της λέω "αυτό που έχεις γράψει είναι φτωχό", μπορείς να γράψεις κάτι πολύ πιο εντυπωσιακό και πλούσιο,  και πόσο την παρακινώ να γραψει κατι καλύτερο χωρίς να της το επιβάλω. Μπορώ να της πω τη γνώμη μου ή η δική μου άποψη επί του θέματος ή θα είναι ισοπεδωτικό και μετά θα σκέφτεται μόνο το δικό μου;

(πείτε μου ότι σας προβληματίζουν και εσάς τα ίδια θέματα)

Χρόνια πολλά Άννα

Η Άννα σήμερα γιορτάζει τα 8α της γενέθλια..

και πόσο έχει αλλάξει, πόσα έχει μάθει, πόσες γνώσεις, φιλίες, χαρές, εμπειρίες, απογοητεύσεις, χαρές, λύπη, θυμό... θα πάει τρίτη δημοτικού! Στο σχολείο της το οίκημα είναι γνώριμο. Πια δεν είναι ψάρι, το φέρνει βόλτα με άνεση, ξέρει όλα τα παιδιά (όπως τα ήξερα και εγω) και έχει πολλές φίλες! Τσακώνονται, τα βρίσκουν, αγαπιούνται, κρατάνε μούτρα. Αγωνιά για τα μαθήματα αλλα τα γράφει και στα παλιά της τα παπουτσια. Ετσι πρέπει όμως. Να μπορείς να διαχωρίζεις τί πρέπει να κρατήσεις και τί να πετάξεις. Οχι μόνο στη γνώση αλλα και στις εμπειρίες, και στους ανθρώπους καμια φορά. Δεν μπορώ να της το πω φυσικά, αλλα τη βλέπω είναι επιλεκτική, κρατάει και απορρίπτει. Αλλες φορές συμφωνώ άλλες όχι. Αλλα δε μου πέφτει λόγος, τουλάχιστον όχι πάντα.
Αννα μου,
από την Άννα των 8 χρόνων σου εύχομαι να συνεχίσεις να καταπιάνεσαι με πολλά, να θέλεις να τα μάθεις όλα, να ρωτάς, να εκφράζεις τα συναισθήματά σου όσο και αν αυτό καμια φορά ενοχλεί ακόμα και εμένα, να έχεις όρεξη για παιχνίδι, να θέλεις να γεμίζεις όλη σου την ημέρα μέχρι τελευταίου δευτερολέπτου :) :)
Σ'αγαπάμε πολύ!
8 χρόνια τώρα και λίγο πιο πολύ, από τότε που σε ονειρευόμασταν

η Άννα "βοηθός" στο σχολείο

 

Στην τάξη της Αννας, ο δάσκαλος έχει καθιερώσει κάθε εβδομάδα μετά από κληρωση να επιλέγεται ένα παιδάκι που θα είναι ο "βοηθός" του. Οι αρμοδιότητες του παιδιού είναι να βοηθάει σε πρακτικά θέματα όπως να μοιραστούν τα φυλλάδια, να μαζεψουν τα φυλλάδια όπως επίσης και να ποτίσουν τα φυτά του μικρού λαχανόκηπου που έχουν φτιάξει τα παιδιά μαζί με το δάσκαλο σε μια γωνιά στην αυλή του σχολείου.
Την τελευταία μέρα της εβδομάδας το παιδί παρουσιάζει τον εαυτό του στους συμμαθητές του. Σε αυτό το σημείο το παιδί μπορεί να πάρει μαζί του κάτι αγαπημένο, πχ ένα παιχνίδι, ένα βιβλίο, φωτογραφίες, ένα αντικείμενο γενικώς κάτι που να το εκφράζει. Μαζί του πάει και ένας από τους γονείς για να πει κάτι για το παιδί του. Οχι βέβαια κάτι κουκουβαγίστικο, αλλά κάτι αστείο, ένα αξιοσημείωτο περιστατικό. Στο τέλος ο γονιός του παιδιού κερνάει τα παιδιά της τάξης κάτι υγιεινό που έχει ετοιμάσει. 
Η Άννα ήταν λοιπόν βοηθός αυτήν την εβδομάδα. Ηταν πολύ χαρούμενη και της άρεσε πολύ αυτός ο ρόλος, όπως σε όλα τα παιδιά.
Την τελευταία μέρα πήγαμε στη βιβλιοθήκη και δείξαμε στους συμμαθητές της ένα μικρό slide video με φωτογραφίες της από τότε που γεννήθηκε.
Μετά έδειξε κάποια από τα αγαπημένα της παιχνίδια και δέχτηκε ερωτήσεις, πχ
-ποιό είναι το αγαπημένο σου φαγητό
-μακαρόνια
- τί όμάδα είσαι
- Ολυμπιακός, ΠΑΣ Γιάννενα και ΑΕΚ (μόνο για την πρώτη ήξερα)
-ποιό είναι το αγαπημένο σου ζώο
- ο σκύλος και το άλογο
-τί θα γίνεις όταν μεγαλώσεις
-γερμανική φιλόλογος (πρώτη φορά το άκουγα εγώ αυτό)
-η καλύτερή σου ταινία
-μαίρη πόπινς
- ποιό είναι το αγαπημένο σου γλυκό
- σοκολάτα
-σου αρέσουν τα κυματιστά ή τα ίσια πατατάκια
-αυτά με τη ρίγανη

Είχε πολύ πλάκα και περάσαμε πολύ καλά!
Μακάρι να έχει έτσι τόσο ωραίες ιδέες ο δάσκαλος και να ευχαριστεί τα παιδιά. Από ότι είπε εκείνος παρατηρεί ότι τα παιδιά δένονται καλύτερα μεταξύ τους και έχουν λιγότερα κρούσματα τσακωμών και γκρίνιας μεταξύ τους!

Πρώτη μέρα, Δευτέρας τάξης

και να πως πέρασε και ο πρώτος χρόνος της Αννας στο σχολείο! Θυμάστε πέρισυ που ήταν πρωτάκι;; Τώρα πιά είναι μεγάλη, δευτεράκι!!
Σαν να μην πέρασε μια μέρα, μετά από πολλές ορθογραφίες, αναγνώσεις και γράμματα, είμαστε πάλι στην αρχή του χρόνου.
Ο δάσκαλος μας είναι ο ίδιος και είμαστε πολύ χαρούμενοι για αυτό γιατί είναι πάνω από όλα αφοσιωμένος στη δουλειά του και πολύ δοτικός στα παιδιά!

Καλή αρχή Άννα!

Weekly moodboards (15-21 Απριλίου 2013)

Αυτή η εβδομάδα ήταν σουπερ γεμάτη!!
Αυτό το να βάζω πολλά πράγματα μέσα στην ημέρα και το πρόγραμμα να ξεχυλλίζει και να τελειώνει η ημέρα πριν να τελειώσουν οι δουλειές, μου άρεσε από πάντα πολύ.
Με τα παιδιά βέβαια δεν είναι εύκολο να το κάνεις αλλά που και που τυχαίνει και... το απολαμβάνω!
αυτή η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν μια τέτοια.

Βόλτες, πολλές καινούργιες ιδέες, ψώνια, απορίες, συναντήσεις με φίλους, ομιλίες, συνέδρια και λίγη γυμναστική, είναι αυτά που αποκομισα.

Η Ερατώ προσπαθεί να διασκεδάσει - τρομάξει - εξερευνήσει τις αντιδράσεις του αδερφού της

Πήγα στο κέντρο, στο Γκάζι συγκεκριμένα και παρακολούθησα την ομιλία του Teacher Tom. Πολύ ενδιαφέρουσα ομιλία που με έκανε να νιώθω άλλες φορές πως έχουμε πολύ δρόμο μπροστά μας, και άλλες φορές πως έχουμε ήδη κάνει αρκετό.

Ψηφιακές γειτονιές και συνάντηση γονέων blogger. Μια πολύ όμορφη οργάνωση με πολύ ενδιαφέροντα θέματα. Πράγματα που δεν ήξερα, που ήθελα να μάθω αλλα και αυτό που έκανε σε μένα προσωπικά πολύ καλό, ήταν η απόφαση να δω το blog μου με άλλο μάτι και να του αφιερωνω περισσότερο χρόνο

Το να έχεις πιτσιρίκια και μάλιστα κοριτσάκια στο σπίτι είναι κάτι που δε σε αφήνει να βαρεθείς ποτέ!
Η Ερατώ κρύβεται για να βαφτεί ... ΣΕ ΒΛΕΠΩ!!

Προσθήκη λεζάντας

Η πριγκήπισσα Χιονάτη κουράστηκε και ξάπλωσε να κοιμηθεί. Στα παιδιά αρέσει πολύ να προσποιούνται ότι είναι κάποιος άλλος. Οι στολές δεν είναι μόνο για τις αποκριες! εμείς τις φοράμε όλο το χρόνο!

Ο καιρός αρχίζει και φτιάχνει... μπορεί αν μας κάνει κάτι περίεργα και να βάζει κρύο εκεί που σκάμε, αλλά ευτυχώς μπορούμε να παίζουμε λίγο έξω

Η ιδέα των moodborards της Lyriel από το Biscoto

Τα ιστολόγια που συμμετέχουν είναι:
myStickland
mytripssonblog
beloved-ideas
craftland
Άποψη Τέχνης
365 Days of bliss
Evedy day happy home
Κερασόπιτες 

Η λίστα

Του δασκάλου μας, έτοιμη για το αρχείο

Πρώτη μέρα στο σχολείο

και εκεί που λέγαμε ότι σήμερα θα'χουν απεργία, χθες στον αγιασμό μας διαβεβαίωσαν ότι σήμερα το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά, και να πάμε με άδειες τσάντες να πάρουμε βιβλία
Να το το πρωτάκι μου λοιπόν με πλήρη αμφίεση πρωτακίου

 
Στο σχολείο που πήγαμε έμαθε ότι είναι στο Α2, σε αντίθεση με τις φίλες της Αγγελική και Χριστίνα, αλλα μαζί με τον Αβραάμ. Χτύπησε το κουδούνι και βγήκαν στο προαυλιο να πουν καλημέρα (προσχευχή δεν κάνουν; ). Εγω κάπου εκεί συνειδητοποιησα ότι το μικρό μου το Αννάκι ξεκινάει κανονικό σχολείο και... έβαλα τα γυαλιά μου... παρέσυρα και τις άλλες μαμάδες και με αναφιλητά συγκίνησης παρακολουθούσαμε τα μικρά μας, τα πιο μικρά του σχολείου...
Καλή αρχή αγάπη μου

Καλή αρχή

Ζωγραφιά

Της Αννούλας η ζωγραφιά, δείχνει την οικογένειά μας.

Μου άρεσε και επειδή φοβάμαι ότι μπορεί να χαθεί τη φωτογραφίζω και την ανεβάζω εδω

και πιο κοντινές λήψεις

Το πρωτο δόντι

κουνιόταν

και μετά έπεσε!!

Κοινιόταν 1 βδομάδα
και στις 24 Νοεμβρίου έπεσε το πρώτο δόντι. 5 χρονών, 5,5 χρόνων παρά 1 βδομάδα
Το έβγαλε μόνη της σπρώχνοντας με τη γλώσσα και μου το έδωσε στο χέρι :) Συγκινήθηκα !!
τώρα λέει
"έρχεται ο φαφούυυτης!"

Ποδήλατο χωρίς βοηθητικές

Εδω και ένα μήνα προσπαθεί να πείσει τον άντρα μου να την πάει να μάθει ποδήλατο.
Την πρώτη φορά ήρθε και είχε παράπονο ότι δεν είχε μάθει να στρίβει και να ξεκινάει..
Τη δευτερη φορά το έμαθε και αυτό :) και τώρα ξέρει :)
Είχα σκοπό να ψάξω και να βρω στο ίντερνετ τα 5 βήματα για να μάθει κανείς ποδήλατο που είχα βρει παλιά. ,...αλλα ούτε την άρνικα δεν πρόλαβα να τους δώσω μαζί :)
Από τουμπες δόξα το Θεό, έχουμε αρκετές αλλα ανώδυνες (μοιάζουν)

Δήλωσε κιόλλας ότι είναι τώρα ευκολότερο να κάνει σούζες και με όλο καμάρι βάζει το στάντ στο ποδηλατάκι που στέκεται όπως των μεγάλων
και φυσικά το λέει σε όλους ότι ξέρει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές!

13.Μαϊου 2010


Παρά τη θετική εξέλιξη, πιστεύω ότι σε αυτό το θέμα ξεκινήσαμε λάθος.
Εχω την εντύπωση (αν είναι κάποιος πιό ειδικός θα με ενδιέφερε πολύ η γνώμη του) ότι και σε αυτό το θέμα καλό είναι να ξεκινάς χωρίς βοηθήματα.
Είμαστε λίγο κατά των βοηθημάτων (περπατούρα-μπρατσάκια κτλ) Χωρίς βοηθήματα, πας μέχρι εκεί που σε παίρνει και μαθαίνεις σιγά-σιγά να ξεθαρρεύεις. Με τα βοηθήματα ζεις λίγο ουτοπικά και επικίνδυνα. Πας στα βαθειά ενώ δεν ξέρεις να κολυμπάς, μετακινείσαι στο σπίτι όρθιος χωρίς να ξέρεις να περπατάς. Εκτός αυτού, χάνεις την ικανοποιηση ότι "τα κατάφερα"
Στο ποδήλατο όμως νομίζω ξεκινήσαμ με βοηθητικές.
Συστείνω στους γονείς με μικρότερα παιδιά να τους παρουν ποδήλατο χωρίς πεντάλ.

Υπάρχουν και κάτι ωραιότατα ξύλινα πολύ vintage
Οταν το παιδάκι μάθει ισορροπία (που είναι το ζητούμενο) μπορείς να προσθέσεις πεντάλ και να κάνει το παιδάκι κανονικά ποδήλατο.
Τί λέτε;;

Tutu

H καινούργια μου δημιουργία είναι ένα tutu που έφτιαξα με 3 χρώματα τούλι.
Το tutorial το βρήκα εδώ, και η μπαλαρίνα μου ήταν πολύ χαρούμενη με τη φούστα της. Εκανε όλο φιγούρες και πιρουέττες, επηρεασμένη και από τους ακροβάτες που πήγαμε προχτες, το show ήταν εντυπωσιακό

Video Clip μετά τα Χριστούγεννα

Επίσκεψη στον παιδίατρο (3ων μηνών)

3ών μηνών

πήγαμε για τη δευτερη δόση του DTaP, IPV, HIb στις 27/09/2006.

η μικρή μου είναι 6780g, 65,5cm, και περίμετρος κεφαλής 41,5cm.

κατα τα άλλα μου είπε ότι τον άλλο μήνα αρχίζουμε κρέμα (αυτή θα είναι άραγε φρουτόκρεμα ή ορυζάλευρο?) Μπορεί και να μην την αρχίσω όμως. Τα παιδάκια που θηλάζουν μπορούν να μείνουν πολύ περισσότερους μήνες με σκέτο γάλα. Θα δουμε πώς θα αντιδρά η Αννα στο φαγητό και βλέπουμε. Πάντως κρέμες εμπορίου δε δίνω. Θα της φτιάχνω εγώ λιχουδιές να τρώει
Κατά την εξέταση, την έβαλε μπρούμυτα στον αέρα και της έκανε σαν να πετάει. Αυτό το κάνουν για να ελενξουν τα αντανακλαστικά τους (απ'ότι διάβασα αργότερα). Αυτό είναι το αντανακλαστικό του αλεξιπτωτιστή
αυτα... γενικά είναι πολύ ευχαριστημένος με την ανάπτυξή της παρόλο που δεν έχει πιεί σταγόνα συμπλήρωμα