Ζωγραφίζουμε ένα παγώνι

Για ακόμα μια φορά το pinterest έκανε το θαύμα του

Στην αρχή είχα δει αυτό

doverpublications

και μετά βρέθηκα σε αυτό το σάιτ που σου δίνει οδηγίες για το πώς μπορείς να ζωγραφίσεις ενα παγόνι. Οι οδηγίες είναι με λεπτομέρεια γιαυτό κάτσαμε όλοι μαζί να ζωγραφίσουμε.

η φωτογραφία είναι από το :
drawinglessonsfortheyoungartist.blogspot.gr/

και αφού κάναμε αρκετές παραδοχές, η Ερατώ έκανε ένα πολύ όμορφο παγόνι,

αυτό

Ζωγραφίζουμε συναισθήματα

http://dabblesandbabbles.com/

Στα κορίτσια αρέσει πολύ η ζωγραφική, σας το έχω πει. Κάποιες φορές θέλουν να ζωγραφίζουν μόνα τους σε ένα λευκό χαρτί και άλλες να χρωματίζει εκτυπωμένες εικόνες.

Τελευταία τους αρέσει να ζωγραφίζουν συναισθήματα σε περιγράμματα προσώπων που ήδη υπάρχουν.

Εχει ενδιαφερον να βλέπεις πως ενα παιδί εκφράζει σε ζωγραφιά την χαρά τη λύπη, την απορία, την έκπληξη, τον τρόμο κτλ! 

Θα βρείτε άπειρα περιγράμματα προσώπων, αν γράψετε στο google «blank faces coloring pages«

Βρείτε μερικά στα:

http://www.kids-n-fun.com/Coloringpages/Faces

http://www.oncoloring.com/blank-face-to-draw-facial-features-coloring-page_3000.html

Παίζουμε τις μακιγιέζ

Καινούργιο παιχνίδι!!
Παίζουμε της βάφτρες! Μακιγιέζ εννοούν, παίρνουν τα καλλυντικά μου και αντί να βάφουν η μια την άλλη και ταλαιπωρούνται, σκεφτήκαμε να εκτυπώνουμε σε χαρτί πρόσωπα και βάφουμε αυτά!!
Ιδού ένα πρόσωπο εκτυπωσιμο

Εκτυπώστε το πρόσωπο, παρτε ανα χείρας μπογιές πινέλα και παλιά ρουζ και .... δημιουργήστε!

Πικάσο για παιδιά

Το φθινόπωρο ειναι μελαγχολικό, όπως και να το κάνουμε, είναι σαν τέλος εποχης. Το βιώνω αυτό πολύ ! Πρέπει να ομολογήσω ότι τα παιδιά με βοήθησαν να το ξεπεράσω και αυτό. Μεγαλώνοντας (εγώ) βλέπω ότι τα παιδιά με μαθαίνουν περισσότερα πραγματα απο οτι τους μαθαινω εγω. Οπότε μέσα από τα μάτια τους ειδα ότι ο Σεπτέμβρης δεν είναι το τέλος του καλοκαιριού και της ξεγνοιασιάς, αλλά η αρχή του σχολείου, της νεας αρχής, της ευκαιρίας για μάθηση και δημιουργία.
Τα παιδιά το έχουν εμφυτο αυτό. Το "σύστημα" λίγο τους το αλοιώνει αλλα ο ρόλος του γονιού είναι να φιλτράρει το σύστημα. Αρκετά με την πολυλογία (τί με έπιασε πάλι)
Στο θέμα μας.
Επειδή τα πρωτοβρόχια ήρθαν πρώιμα φέτος, μας δόθηκε η ευκαιρία να μαζευτούμε και να ... δημιουργήσουμε...
Φέτος θα ασχοληθούμε λίγο με τη ζωγραφική. Στο σχολείο το εκπαιδευτικό σύστημα λίγο αμελεί την τέχνη (επειδή δε σε βάζει στο πανεπιστήμιο.... μη σχολιάσω) αλλά τα παιδιά την έχουν ανάγκη οποτε το κενό αναπληρώνεται στο σπίτι.

Εψαξα αρκετά για να βρω κάποια Ιστορία Της Τέχνης για παιδιά.
Επεσα σε κάποια ενδιαφέροντα site και σε κάποια ενδιαφέροντα βιβλία.
Ξεκινήσαμε ένα ζωγράφο γνώριμο από παλιά, τον Πικάσο

και τί να πεις στα παιδιά για τον Πικάσο;
Πολλά: εγω αυτό που διάλλεξα να πω για να μην τα μπλέξω με ορολογίες, χρονολογίες που σε κανέναν δεν αρέσουν, ότι ήταν ένας ζωγράφος διαφορετικός, ότι το ωραίο είναι υποκειμενικό και ότι μπορεί κάτι να είναι όμορφο και ταυτόχρονα να διαφέρει. Οτι αν έχεις άλλη άποψη πρέπει να χαράξεις την πορεία σου και οι άλλοι να σε ακολουθήσουν, ότι συχνά δε χρειάζεται να πηγαίνεις με το ρεύμα αλλά να κάνεις τη διαφορά! και πολλά άλλα ... μεταφρασμένα σε λόγια παιδικά

Είδαμε κάποιους από τους πίνακες του Πικάσο και είπαμε να φτιάξουμε το δικό μας με χαρτοκολλητική. Κόψαμε μύτες και μάτια και συμφωνήσαμε ότι ένα πρόσωπο δεν είναι ανάγκη να έχει δύο μάτια, και ότι η μύτη μπορεί να αλλάξει θέση... ή και τα μαλλιά... ούτε η συμετρία είναι σημαντική όλα είναι φλου

Και ιδού το αποτέλεσμα:

Κι άλλες ζωγραφιές

Σύμφωνα με τη μαρτυρία του καλλιτέχνη, ο εικονιζόμενος ειναι ο μπαμπάς...
Το κάδρο δεν εχει επιλεγεί από τον καλλιτέχνη, είναι τυχαίο
Εχω τον Ματίζ στο σπίτι...!!

Ζωγραφιά

Μή με ρωτήσετε τί είναι.. δεν ξερω.
Ο δημιουργός λέει ψάρι.
Δεν έχω λόγο να μην το πιστεύψω, αν και κάθε έργο απαξ και φύγει από τα χέρια του καλλιτέχνη (ολοκληρωμένο ή μη) είναι πιά του κοινού. Αρα, το έργο αυτό απεικονίζει ό,τι θέλει ο καθένας μας :)